“每个孩子都是一颗星星，我们要做的就是帮他们找到属于自己的光芒。”这是港北区人大代表、高级教师，现任港北区新世纪小学副校长曾小林始终坚守的育人理念。从教二十余载，她扎根少先队与德育美育工作一线，潜心育人、深耕教研，积累了扎实的教育教学成果，斩获各级各类荣誉220余项。当选人大代表以来，她将多年一线教育经验转化为履职优势，把代表责任与育人使命深度融合，用心用情守护每一名少年健康成长。

铸魂启智育人，坚守初心本色

“如果要用一种颜色形容少先队辅导员，那一定是中国红。”曾小林虽身兼管理职务，但始终不忘少先队辅导员的本色，将思想价值引领放在育人首要位置。

她紧扣建队日、清明节、建党建国等重要节点，创新开展“红色故事我来讲”“请党放心 强国有我” 等沉浸式主题实践活动，让红色教育可看、可感、可参与。作为黄大年纪念馆优秀讲解员，她数十次宣讲楷模报国故事，录制适配少年视角的思政微课，把“振兴中华，乃我辈之责”的种子播进童心。

▲曾小林在奇石乡的中秋起义纪念馆为学生上思政课。

为破解思政教育落地难题，她创新构建“课程+活动+阵地+评价”四位一体大思政育人模式。用好红色基地、博物馆等校外资源，打造“行走的思政课”研学品牌；推进“思政+学科”融合，把红色教育融入音乐、美术、语文课堂；依托校园新媒体开设“红领巾微讲堂”，拓宽思政传播阵地；以红星争章建立量化成长评价，实现全方位育人。凭借扎实的思政育人成效，她获评全国爱国主义教育读书活动先进个人、广西优秀少先队辅导员等多项荣誉。

以美润心提质，夯实履职根基

出身艺术教育专业的曾小林，坚持以文化人、以美育人，把美育作为立德树人重要抓手。她深耕经典诵读活动，手把手打磨学生的朗诵、表达技巧，耐心开导内向胆怯的孩子，不少学生在自治区、市、区级诵读赛事斩获佳绩。作为区域美育骨干，她牵头策划组织美育活动90余场次，指导师生参赛获奖108次，多篇教育论文、案例获奖发表。

 ▲曾小林指导学生撰写学习黄大年心得体会。

在少先队建设上，她拒绝枯燥说教，坚持让孩子在体验中成长。推行小队轮岗制度，让普通队员也能参与组织管理；结合各类节庆开展入队仪式、文明实践等活动；创新“新美先锋少年”积分管理模式，厚植队员的规则意识与集体荣誉感。在她的推动下，学校少先队大队荣获全国“红领巾奖章” 集体五星章，收获全国少先队活动实验校、广西优秀少先队集体等一系列沉甸甸的集体荣誉。同时，她立足第二党支部书记、名师工作室负责人身份，践行“党建带队建”，打造“新美思政”特色品牌，创新教研模式，推动党建与教育科研双向融合，培育大批党员教学骨干，多项省市级课题顺利结题，为更好履行代表职责筑牢专业根基。

同时，她立足第二党支部书记、名师工作室负责人身份，践行“党建带队建”，打造“新美思政”特色品牌，创新教研模式，推动党建与教育科研双向融合，培育大批党员教学骨干，多项省市级课题顺利结题，为更好履行代表职责筑牢专业根基。

用情为民履职 彰显代表担当

人大代表，既是一份荣誉，更是一份为民履职的责任。曾小林把代表履职延伸到校园内外，心系每一名特殊孩子的成长。

她建立特殊学生一对一帮扶台账，坚持家访谈心；带队奔赴乡村小学、边远学校开展送教帮扶，建设“红领巾图书角”，为基层辅导员开展专题培训；组织师生走进社区，开展垃圾分类、敬老志愿服务，引导少年服务社会。

▲曾小林到中里乡炉村小学开展捐书活动。

她用心用情守护特殊少年成长，四年如一日陪伴孤独症学生小源，日复一日耐心沟通、建立信任，终于让孩子开口交流。她主动求教特教专家、精准发掘孩子歌唱天赋，多方对接政策资源，协助家长完成转学适配，助力孩子重拾自信、登台绽放，用温情践行基层代表的责任与师者的仁心大爱。

二十余载讲台耕耘，二十余载初心不改。曾小林既是深耕一线、实绩突出的人民教师，更是心系教育、服务群众的人大代表。未来，她将继续立足双重岗位，坚守育人初心、倾听民生民意，以实干担当点亮更多少年的璀璨星光。